Sergio Silva-Villarreal1, Shirley Castillo, Erube Eskildsen, Pedro Vidal, José Mitre, Jonathan Quintero
Introducción: El Bullying es un fenómeno de violencia entre iguales bien conocido, caracterizado por la persistencia, la intencionalidad y el desequilibrio de poder entre agresor/es y víctima. Nuestro objetivo es conocer la prevalencia de Bullying y sus componentes en los estudiantes de ciclo básico y preclínico de la carrera de Medicina de la Universidad de Panamá.
Métodos: estudio descriptivo de corte transversal donde se encuestaron estudiantes de medicina con el European Bullying Intervention Project Questionnaire (EBIPQ). De esta manera, se estimó la prevalencia de Bullying, así como de posibles factores de riesgo asociados, incluyendo sexo y semestre.
Resultados: se encuestaron 472 estudiantes de medicina. La prevalencia de Bullying fue de 39.8% dividido de la siguiente manera: 6.6% de agresores, 15% de víctimas y 18.2% de Bully/víctimas. El 60.2% de los estudiantes encuestados resultaron no estar implicados en el Bullying.
Conclusiones: hay una alta prevalencia de Bullying en los estudiantes de los ciclos básicos y preclínicos de la carrera de Medicina de la Universidad de Panamá.
